越长大越孤单作文500字_越长大越孤单作文700字

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1、越长大越孤单作文500字

“越长大越孤单,越长大越不安,越不得不看梦想的翅膀被折断……”一首歌这样唱。是啊,越长大就会出现越来越多的烦恼,也会变得越来越觉得孤单。

小时候,不必害羞,不必矜持,不必为学习成绩的不理想而变得忧心忡忡,更不必为要与朝夕相伴的朋友说再见而感到悲伤。每一天,都过得开开心心、无忧无虑的。时间过得太快,我总是来不及去想,究竟怎么玩才是最痛快的。如今再回想起来,觉得还真是可笑,当年单纯的我竟每时每刻都盼望着长大,总以为长大了,就可以做任何事情,完成心中所有美好的梦想。可是直到现在我才懂得,曾经我的一切想法都只是异想天开罢了,长大后的天空并不是那般蔚蓝得没有瑕疵,而我最爱的作文绚烂的彩虹,也不再出现,我唯一看得见的,是那几片孤独的白云漂浮着,漂浮着……

在大街上走着,即使我从别人身上看见我曾经的样子,也只能一笑而过。因为我深深地明白:那已是过去,我再无法回到过去,我再无法做回那个充满童心和幻想的天真女孩。我只能走上这条通往长大的路,而且,没有回头的路。即使沿途的风景不如从前般让人沉醉,我也要勇敢地走下去,不停地走下去……

“我不想,我不想,不想长大,长大后世界就没童话……”这首歌,真实地说出了我的心声——我不想长大!可是,人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,天下不存在任何一场不散的宴席,总有一天,童年会离开我们,远远而去,让我们无处追寻……

本文作者简介
作者姓名朱环 作者年龄10岁零1个月
在读学校新村小学 在读班级五年级6班
性格特点受欢迎 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好十字绣 平均成绩92分
指导老师张峻 老师职务任课老师

2、越长大越孤单作文700字

夏天的夜里,我倚在窗前,任由凉风触摸我的脸。世界已经熟睡,我倚在窗前,无聊地数着星星。等待着流星划过夜空的那一瞬间,也许我会那么幸运。那里响起“越长大越孤单,越长大越不安……”我哭了。

我害怕长大,真的好害怕。也许是长大了就没有巧克力没有洋娃娃了,又或许是长大了就更敏感了,也有可能是长大以为着“承担”……

没有爸妈在身边的日子,委屈一个人受着,难过时常常躲在被子里哭,哭累了,就睡着了。等到一觉醒来,当清晨的第一抹阳光映照在我的脸上。我知道,这是一个美好的一天,新的征程需要加倍的努力,我要用百分之百的微笑去迎接永远未知的下一刻。

可是,我依然会孤单,在红绿灯下我是那么的无助,我是多么渴望能有心人可以真心地关心我。让我不那么孤单,不再彷徨。

傍晚,牵着朋友的手,在绿荫树下散步,哼着“当你孤单你会作文想起谁,你想不想这个人来陪,你的快乐伤悲只有我能体会……”

她说:“孤单的时候,她会想起我”。我笑了,“我也是”。

祈祷我们可以牵手走到时间的尽头。等到斜阳拉长我们的背影。

也许我们和许多90后的孩子一样,自己以为自己很坚强,其实很脆弱,我们习惯了伪装。因为我们害怕别人看懂我们的孤单。

而朋友,让我不再那么孤单。我难过,你会在我身边。我哭,你会陪着我一起哭。我有满肚子苦水,你静静地听。我快乐,你同我一起分享。我彷徨,你会让我再找到回去的路……我很信誉,因为我知道你心里面住着我。谢谢你,我可以的朋友。

在星光下的草地上,我们躺在月光下,偷听月亮的故事,星星格外的闪亮。转眼,流星。我默默祈祷我的朋友可以幸福。耳畔依然响起:“越长大越孤单,越长大越不安……”而此时的我,有朋友的陪伴,不再那么孤单。

本文作者简介
作者姓名李羊民 作者年龄14岁零10个月
在读学校四十中学 在读班级初二9班
性格特点被动 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好瑜伽 平均成绩116分
指导老师刘叉叉 老师职务副班主任

3、越长大越孤单作文800字

其实,我疲倦了,累了。我已习惯假装开心、假装无所谓、假装坚强,习惯一个人面对。在很痛的时候说“没关系”;在很难过的时候说“无所谓”;在绝望的时候说“世界依然美好”。

渐渐长大之后,每个人都要戴上一个自己制定好的另一张脸。才知道,原来并不是每一个人都适合述说;才知道,世界上谁也不能让你完全相信,唯独自己,只有自己才不会离开自己,背叛自己,欺骗自己;才知道,友谊并非会天长地久,会像书上、电视上那样;才知道,说话时要察言观色,有可能他们现在正在指桑骂槐,要学会听出话语中背后的含义;才知道,眼见的不一定就是真的,耳听的不一定就是实的……

长大很累,它会让你明白很多事,它会让你变得成熟,它会让你陷入这个令人恐惧的社会。

越长大越孤单,越长大越不安,我们渐渐的长大,渐渐的,都变了。

曾经,我们都以为自己真的是长大了。但是有一天,我们终于发现,长大的含义除了欲望,还有勇气、责任、作文坚强以及某种必要的牺牲。原来我们从未长大,原来我们都是倔强的孩子。

我知道身边的人或多或少都带上了面具,我也知道有些事放在心里就好,我更知道背叛的酸楚与痛心。在一次次的背叛之后,在一次次的伤害之后,还是没有吸取教训。

呵。人,这就是最高等的动物——人。看看吧,我就叫做“人”,有时候我们真的不如那些比我们低等的动物。依然相信世界美好,依旧相信人性本善。只是现在,刚好看到世界阴霾的一小部分。

想要长大就必须承受、经历疼痛、忍受孤独、心灵磨练。总有一天,你的棱角会被世界磨平,你会拔掉身上的刺,你会学着对讨厌的人微笑,你会变成一个不动声色的人。总是觉得,还没有准备好就已经长大了,大人的世界其实蛮累蛮难懂得,有那么多字典里无法的解释的字眼,还有那么多努力做好了也不一定会得到收获的事情。

呵。做人真难,长大真难,活在这世界上真难,快乐真的很短暂,幸福真的好飘渺,可生活真的好现实。

本文作者简介
作者姓名王双 作者年龄14岁零7个月
在读学校子洲县第二中学 在读班级初三1班
性格特点多疑 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩114分
指导老师王静颖 老师职务副班主任

4、越长大越孤单作文800字

你的孤独,虽败犹荣。

星期天,独自行走于街上,漫无目的地,慢慢地徘徊于这条街。

此时阳光正好,太阳洒下一把金色细粉,铺满了大地,也抹了我一脸。翠绿树木的枝叶勾勒的几何图案,不知在等谁解开。悠闲地云朵与我慢步行走,它在天上,我在地上。

树荫为我脱去了燥热,傍边是成排的自行车,忘了有多久没有骑过了,我已找不到昔日的感觉,再也没有哪些人可以陪我狂飙了,只有记忆中的风声“呼呼”吹过。美好的曾经,总是让人眷恋。

街边的小店在狂欢,夏季服装在展销,各店员工在对路人抱以亲切的微笑,我也不例外,只是这亲切的微笑让我觉得熟悉,我忘了有多久没人对我笑过了。记忆中那个曾经对我微笑过的人的样子已模糊,但我依旧觉得记忆中的那个笑容暖暖的。

偶然路过一个沙堆,便看见一群挂着鼻涕的孩子在堆沙。我悄悄走过去,尽量不被他们发现。而后安静的伫立在一旁,静静地看着他们玩。他们每堆好一个沙雕,便发出一阵欢呼,我也在心里暗暗替他们高兴。他们在尽情地发挥想象力,全神贯注的在堆砌沙雕,丝毫没有作文察觉到我的存在。我仰天叹息,曾几何时,我们也是如此。

看着大街上成群结伴的人,一个个脸上挂着笑容,一路抛洒欢声笑语。让我不禁想起我当初的朋友,不知他们是否过得还好。是啊!好久没见过他们了。当初并肩而走的伙伴,现如今已散落在四方,追逐自己的梦想和目标。偶然碰见一两个,对我已是莫大的安慰,却已找不回从前的感情。几句简单的寒暄后,便已无话可说,随后是各自告别。

依旧走在大街上,人们各自怀揣着不同的心情,只是像我一样的,内心充塞着空虚的人,能有几个?

太阳仍旧散发着炙热的光芒,不经意低头发现,脚下的影子在默默陪我走着,不知它陪我走了多久。我的心里有些许欣慰,至少不会觉得孤独。

那时陪伴我的人啊!你们如今在何方,我们曾经一起成长,如今却分道扬镳。我曾经最爱的人啊!现在是什么模样,我并不想长大,在成长的过程中,我已失去了太多太多,只得到无尽的孤独。

时间在疾驰,掀起一阵尘土,迷了我的眼,盖住了我的记忆。独自走在空旷的人潮中,像那些人一样,昂着头,一直走,不回头。

本文作者简介
作者姓名戴向宇 作者年龄16岁零8个月
在读学校临沂十九中学 在读班级高一4班
性格特点侠义 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好练字 平均成绩104分
指导老师周国祥 老师职务班主任

5、我们终会孤单长大作文500字

童年里遗失在草间的红色舞鞋,带着岁月碾过的痕迹缓缓将记忆拉扯,露水里看到的是几个盛夏光年里的小人,奔跑着。——题记

吵嚷的包间里,侃家常的大人们和钻进桌底抱着桌腿不肯撒手的小娃娃都那样熟悉,可是坐在我旁边抱着手机头都不抬的女生,是和我一起下河捉鱼上树掏蛋的姐姐吗?

在我们几个姐妹中,我和姐姐关系最好。在我的印象中,姐姐秀气的脸庞上总是挂着笑容。她很爱笑,笑起来的时候眼睛弯得像一轮弯月。以后十几年,我最会想起,她的月亮笑眼照耀着我,牵着我回家。

“大毛来了啊!”听到姐姐声音,我猛地站起来身来,霎时脑袋一片空白。姐姐已经大学一年级了,已经是一个大姑娘了。一头作文柔顺的长发披在胸前,额前的刘海温顺地贴着额头。她化着淡淡的妆,精致得如同瓷娃娃一样,却让我不敢靠近。脑袋里有无数的问题想要问她,有无数的话想要和她说,就像呼之欲出的牙膏,满满的,却只挤出了一声微不足道的:“姐姐。”

在朦胧的泪眼中,我又看见她为我弹钢琴,欢快在指尖流淌,月亮笑眼中闪耀的点点星光,让我为之一生倾倒。

送爷爷回家时,我又踏上了久别的故土。院子显得有的荒凉,绕上墙壁的青藤虽然柔软,却也坚韧,碧绿中开出了洁白的花儿,微小而顽强。我又看见了我们在其间披星戴月,我们在其间欢声笑语。

一回头,我看见了风中瑟瑟发抖却不肯离去如同一棵枯树的爷爷,定定地站着。

本文作者简介
作者姓名米币 作者年龄12岁零9个月
在读学校渝北大盛初级中学 在读班级初一9班
性格特点体贴 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好钓鱼 平均成绩100分
指导老师王鸿谟 老师职务班主任

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