奋斗在初三作文600字_奋斗作文600字

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1、奋斗在初三作文600字

当我们稚气未脱的走进这个校园时,初一的生活自由而又快乐;然而,步入初二生活就开始变得艰辛而忙碌;时光飞逝,转眼间,我们进入更加紧张的初三。

初三是紧张的,老师在讲课,同学们一个个都挺直腰板,目不转睛地盯着黑板。老师生怕自己的学生没有听懂,也不敢走神;连平日里淘气爱闹的同学也都全神贯注地跟着老师,生怕错过一个知识要点。炎炎烈日下,同学们从来都没有喊过累,叫过苦。每个人都在为着梦想而努力学习。

初三的生活是寂静的。静悄悄的自习室里,只能听见教室后墙的石英钟在悄悄地走着,嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒;望着窗外漆黑的夜晚,夜空那么寂静,远处传来蝈蝈的叫声,仿佛是催促我们奋斗的号角,让我怠慢不得;还作文记得初二自习的时候,总会有一些同学窃窃私语,然而现在的大家都在飞速地旋转着笔头,仔细地审视着题目,可出现一个小小纰漏。

初三的生活是刻苦的。一摞摞课本,一本本练习册,一道道练习题充斥着我们的生活。初三的课堂又是紧张而又压抑的,我们在随堂考试中绞尽脑汁,在课堂听课时全神贯注,尽管辛苦但我们从未放弃。每天早起晚睡,每天都要比其他年级的同学多出一节课,少出一小时的自习时间,我们仍旧未曾喊过累,因为我们在为自己美好的未来拼搏奋斗。

奋斗的初三,激情的初三,每个人都在为自己的梦想、他人的期望、父母的希望而努力,拼搏,奋斗。让我们一起为自己的梦想奋斗与拼搏,让我们一起冲刺中考,为梦想而奋斗!

本文作者简介
作者姓名傅家俊 作者年龄14岁零8个月
在读学校广州华峰中学 在读班级初三2班
性格特点深沉 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好演奏乐器 平均成绩113分
指导老师周祖德 老师职务任课老师

2、奋斗作文600字

奋斗是人生前进的动力,也是世界万物生存的条件。

在我们现实生活中,都会经历一些挫折。一生中,绝不会一帆风顺,人生的路就如小河一样弯弯曲曲。这个时候,就要奋斗!

我记得古代诗人李白,曾经有一句话,将奋斗形容得淋漓尽致—“只要有恒心,铁杵必成针。”这就是奋斗。如果没有目标去奋斗,就像没有眼睛的苍蝇一样。没有了方向,没有了目标,东南西北都分不清,这样如何生存?因此,我认为有奋斗,才有将来。

爸爸给我讲了一个故事,让我受益匪浅——在爸爸小时候,曾经遇到过一次奇景。有一回,在大树下,发现了许许多多的小蜗牛。从远处看,似乎是在一簇绿叶中,有许多小石头。近看,啊!有许多蜗牛,有大有小,还有花色蜗牛。它们背着可爱的小房子,用身体拼命向上爬,它们齐心协力想回到树上。

半小时过去了,它们仍旧向上爬,从速度可以作文看出,已经力不可支了。但是,它们鼓动同伴鼓动自己,用信念产生动力,不约而同地向上爬。此时,爸爸十分惊异,惊讶地想;等你爬上去,早已迟了。这路,可是十万八千里啊!

第二天,蜗牛们早已经在洞穴之中呼呼大睡!就在蜗牛队伍成功回穴时,爸爸心中的敬佩之情油然而生,他做梦都没有想到,一只小蜗牛竟然有如此强的信念。虽然,它们已经大汗淋漓了,但是,是什么让它们在如此困难的条件下,永不言败呢?是因为它们心中有一股信念,那就是——奋斗的力量!

“奋斗”二字意蕴无穷。我必须奋斗到底,因为凡世没有后悔药,已错过成千古恨,在回首已百年身,人生之悔莫过于此。

人生若白驹过隙,忽然而已。岁月匆匆,无情地流逝着。我们应该静下心来,抓住时间的尾巴,乘风破浪,直挂云帆,享受薄击沧海的风趣。相信是一个顶天立地的人,必须学会无怨无悔地“奋斗”。

本文作者简介
作者姓名金宥真 作者年龄11岁零10个月
在读学校澳头光亚小学 在读班级六年级7班
性格特点温柔 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好健身 平均成绩99分
指导老师杜公祠 老师职务班主任

3、奋斗作文600字

人生无畏奋斗,在风雨前行,在梦中幻想,总想实现与成功。

航船离开港湾,就不再安全,在茫茫大洋上漂泊,而目的则是海的彼岸,人生何不如此,谁不迷茫?

走在归途,总想着成功而不奋斗,那就是妄想。

想着悠悠的分数,心沉沉,我似被重拳击倒,躺入深邃的峡谷,阴暗的天空笼罩了我,想着蓝天碧水,却再也爬不起来。这是我看见桌下的篮球,心中想起了他,库里,他是我的偶像,而他又如何让人知晓?是他出色的投篮与控球能力。他何不迷茫,幼时的他被父亲要求改变投篮姿势,这个过程谁不痛,改变是困难的,而不改变只有淘汰,他深知,他奋斗,不为何,又为何?如今成名的他,又何不奋斗过。

想到此作文,心中变涌起一股力量,舒服是留给死人的,谁不清楚,却又有谁能真正做到,我拿起笔,书写起来,不忘他的梦想,他的奋斗。我也有梦想,我奋斗,我渴望成功,渴望梦想,渐渐的我,已经在蜕变,不在如今,深邃的谷底,我已摸到了涯边,就一步,便可见蓝天。

分出,我喜悦,我低头望着曾经掉入的谷底,才发现这段路如此长,而我上来,不就是奋斗的爬吗?

奋斗过了,才知道梦想成真的感觉,就算是梦不伟大,又奈何?

望着他站上总冠军领奖台,我心中喜悦,我也成功了!

航船离开港湾,就不惧风暴,海不是无边的天涯,另一端的陆地还待你踏上。不要放弃,奋斗才是人生的意义。我因奋斗,踏上了海的彼岸。

本文作者简介
作者姓名郭枫 作者年龄12岁零5个月
在读学校深圳坂田五和小学 在读班级六年级7班
性格特点敏感 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好郊游 平均成绩110分
指导老师柯文哲 老师职务班主任

4、奋斗作文600字

安徒生说过,一个人必须经过一番苦奋斗,才会有所成就。我不由得回忆起五年级时,我刚入小记者班时的“奋斗史”。

刚进入太仓日报的记者班,我也只是当做玩玩,后来发现太仓日报上登了不少小记者的文章、诗歌。我开始羡慕起他们来,于是也开始尝试着投稿。我每次写作,都一门心思扑在诗歌上,在我眼里,报纸上登的那些诗十分押韵、读上去又顺口,我真是羡慕他们的文笔。因此,我不断写诗去投稿,可是却没有发表过。我总是告诉自己不要灰心丧气,肯定是写得哪里不够好,不够顺溜。可是,我尽管再怎么改,也改不出毛病,我总是把自己认为的好的诗投去,可却偏偏事与愿违。连表妹也在一旁煽风点火:“你就别去献丑了,写得不如人家好,还投什么稿?”我不灰心也不受打击,大脑开始飞速转动起来,经作文过一番分析与总结,我决定:改写作文。我感到身上背负这一个重担,我要把失去的时间和精力夺回来,当第一篇作文投出去后,依然是销声匿迹,我这次是真的失望了,正当我就要放弃时,想到了这样一句名言:奋斗是万物之父。我失落的心情,再次被点燃起来,我重新开始继续写作,我用我最好的文笔写出一篇又一篇的作文,于是,我开始接连不断地在报纸上“亮相”,终于,在暑假前,我已经登上了十三篇作文了!太仓日报装订了一本“成长足迹”里面记载着小记者们的点点滴滴,其中,就有我的多篇作文,我抱着书本,不由得眼角泛着泪水,这时喜悦的泪水,高兴的泪水,毕竟,这本书中也记载下了我奋斗的成果啊!

“人要在竞争中求生,便要奋斗。”用汗水换来成果,我们要用心血把“小草”“浇灌成大树”!

本文作者简介
作者姓名卜元鼎 作者年龄8岁零10个月
在读学校良安田小学 在读班级三年级5班
性格特点自尊心强 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好足球 平均成绩93分
指导老师任健 老师职务副班主任

5、初三,让我与奋斗同行作文600字

初三,是决定我们人生命运的关键时刻;是实现我们人生价值的首个舞台;是塑造我们人生的黄金时期。奋斗,将会成为我们最好的伴侣。

转眼间,两年时光已经消逝,我已认识到当前最重要的任务就是奋斗而不能一味怀念过去,否则将会被回忆所侵蚀。为此,此前基础训练都要抄袭的我,在老师的鼓励下却买了几本厚厚的课外练习;星期六要睡到十点才起床的我,像打鸡鸣似得,每天清晨就起来念英语;周末每天要打十几个小时篮球的我,又给自己下了“禁球令”。整天整日的我伏在课桌前奋笔疾书;甚至连下课休息的一点时间也被我充分地利用起来。因为我完全明白:天才源于百分之一的智慧和百分之九十九的汗水。

著名史学家司马迁,在挫折的人生命运之前奋笔疾书,终成《史记》。海伦。凯勒在身患残疾双目失作文明的逆境中,依靠惊人的毅力,终于写成令世人震惊的《假如给我三天光明》这本书。贝多芬在双耳失聪的不幸遭遇前,用心奏出了世界最强的音乐之声——《命运交响曲》。古往今来,无数的仁人志士用锲而不舍的奋斗,赢得了世人的瞩目和后人的颂扬,正所谓“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。我也要凭自己的奋斗,实现远大的理想,赢得生前身后名。

停下手中的笔,这奋斗似乎难以让我继续,我暗暗的想放弃。但当我转过头一看,同学们都在埋头苦读,一丝不苟,我不禁感到羞愧。一股斗志又在心中燃起,学习的海再无边有刻苦为舟,书上的山再陡峭有勤奋为梯。我仿佛看到眼前的苦难已不再是苦难,笔又在我的手中不断挥转,我要用它描绘出自己精彩的人生。

自古英雄出少年,初三,让我携奋斗一起同行。

本文作者简介
作者姓名吕正超 作者年龄14岁零3个月
在读学校西岩坊中学 在读班级初三5班
性格特点脆弱 家庭成员爸爸、妈妈
平时爱好做饭 平均成绩95分
指导老师陈浩南 老师职务班主任

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